Coroando as atividades do Intercâmbio Brasil/Uruguay,
o curso de Arquitetura e Urbanismo promoveu o “Workshop ¿Orla? - Reflexões
sobre as margens”, maratona de projetos realizada entre os dias 26 e 29 de
outubro, cujo objetivo geral era fomentar a troca de experiências no campo do
ensino, arquitetura, paisagismo e urbanismo entre as universidades ULBRA e
UDELAR, além de proporcionar uma experiência rica tanto aos alunos como aos
profissionais envolvidos no evento.
Ministrado pelos professores uruguaios Arq. Martin
Pronczuk e Arq. Santiago Saettone, o Workshop ¿Orla? reuniu 29 estudantes,
subdivididos em seis equipes, além dos docentes da própria instituição. O
trabalho focou em locais importantes ao longo da orla, vitais para o
desenvolvimento do município de Torres, almejando potencializar este
desenvolvimento através da análise, diagnóstico e propostas conceituais.
Inicialmente, na tarde do dia 26, o grupo realizou um
passeio pela Orla de Torres, com paradas estratégicas nos principais pontos, a
começar pelos Molhes e foz do Rio Mampituba, passando pela Prainha, Morro do
Farol, Praia da Cal e Parque da Guarita. A visita incluiu a Igreja São Domingos
e o entorno da Rua Júlio de Castilhos, até a Lagoa do Violão, pela importância como
marco do desenvolvimento urbano da cidade, ainda que deslocado em relação à
orla. Durante o percurso, os estudantes foram estimulados a perceber os aspectos
sensoriais da paisagem, para além dos visuais, mais comumente observados, englobando
todos os cinco sentidos.
Na segunda etapa, realizada no dia 27 nos turnos da
tarde e noite, iniciaram as atividades de ateliê. Houve um grande brainstorming
de análise e diagnóstico da Orla, durante o qual os grupos se apropriaram das
bases gráficas para desenvolvimento das propostas, incluindo mapas e fotos.
Ainda neste dia, cada um dos seis grupos iniciou o lançamento das diretrizes
conceituais, sob a orientação dos professores uruguaios.
O terceiro dia de atividades foi dedicado à
elaboração de uma grande maquete, que englobava toda a Orla de Torres.
Participantes de todos os grupos se envolveram na construção da maquete,
desenvolvendo em paralelo suas propostas, bem como os elementos gráficos de
apresentação.
A manhã de sábado foi destinada à finalização das
propostas, através da impressão de pequenos livretos, nos quais cada grupo
apresentava sua proposta de intervenção. Posteriormente, tais livretos foram
fixados à maquete, mapeando os pontos alvo de intervenção ao longo da orla.
Finalmente, na tarde de sábado, ocorreu o encerramento
do Workshop ¿Orla?, com a apresentação audiovisual das propostas, avaliação e
premiação. O Prof. Marcos Bueno, responsável pela organização do workshop
juntamente com a Coordenadora do Curso Thaís Menna Barreto e a Prof. Ana
Cristina Castagna, conduziu a apresentação. A banca de avaliação foi composta
pelos professores do curso Bianca Breyer Cardoso, Efreu Quintana, Karla de
Barros Coelho, Marta Volkmer e Renata Matos.
As cinco propostas finais apresentaram, segundo a
banca, excelente nível conceitual e muita originalidade:
A proposta “PROJETO ORLÁ”, dos estudantes Daniel
Ghisleri, Francisco Pinto, Gabriel Axmann e Samuel Cardoso, partiu da leitura
de que a cidade não se apresenta em toda sua complexidade aos visitantes,
criando elementos visuais flutuantes para demarcar os principais pontos,
fazendo assim um convite à exploração, estimulando e despertando a CURIOSIDADE
de quem chega à orla.
O grupo “NA LINHA DO TEMPO”, composto pelos
estudantes Bruna Santos, Carlos Guilherme Kellermann, Carol Alcântara,
Guilherme Dreyer, Indaiara Dimer e Ketellini Lipert, focou na VALORIZAÇÃO do patrimônio
histórico e na conexão entre a orla e a Lagoa do Violão, através de um eixo que
conta a história através do percurso e marca o contraste entre os diferentes
tempos da ocupação urbana.
A terceira proposta “COSTURAS URBANAS”, dos
estudantes João Elizandro Santos, Wagner Medeiros e Tamara Oliveira, apostou na
PERMEABILIDADE e na acessibilidade para transpor as dunas da Praia Grande e
conectar à orla ao tecido urbano, propondo a efetiva costura entre as
diferentes faixas urbanas orla – calçadão – edificações.
A equipe “VISTAS FLUTUANTES”, composta pelos
estudantes Bruna Oliveira, Lívia Teixeira, Patrike Godoy, Renata Machado,
Stephanie Marquezotti e Yasmin Souza, propôs a ANIMAÇÃO das dunas e novas
formas de contemplar a paisagem e conectar usuário e natureza, através da
transposição dos obstáculos naturais com elementos construídos que respeitam o
que a natureza já consolidou e propõem a interação com as visuais, em alusão à
experiência do voo em balões.
Finalmente, a proposta “O RIO COMO PRAÇA” sugeriu a INTEGRAÇÃO
entre as cidades de Torres e Passo de Torres ao fazer do Rio Mampituba um
elemento de conexão, e não mais uma barreira física, ao criar decks e
passarelas suspensos que oportunizam novas passagens e áreas de estar sobre o
curso do rio.
Após a avaliação das propostas, a banca reiterou o
excelente nível dos cinco trabalhos apresentados, concedendo Menção Honrosa à
Proposta “VISTAS FLUTUANTES”, pela força conceitual da intervenção, que
interage de forma respeitosa com a natureza e permite uma apropriação inusitada
das dunas, com metáfora sutil, e não literal, ao Festival do Balonismo.
A Proposta “O RIO COMO PRAÇA” foi eleita para receber
o prêmio, que concede vagas a todos os membros da equipe na próxima Viagem de
Estudos do curso. Como justificativa da banca, estão a sensível leitura do
lugar, a ousadia do gesto que conecta as duas cidades e, finalmente, a
capacidade de atuar nas diferentes escalas do urbano, interferindo na
microescala ao ressignificar o espaço público da orla do Rio Mampituba,
qualificando o cotidiano dos usuários ao nível do chão, mas também agindo na
macroescala ao proporcionar a efetiva integração não apenas entre duas cidades,
mas entre dois estados, o que gera impacto na estrutura urbana de ambas, tendo
o rio como espaço de continuidade e troca.
Como balanço da experiência oportunizada pelo Workshop
¿Orla?, todos os envolvidos foram unânimes em destacar a importância de pensar
a cidade e a paisagem de forma abrangente e sensível, num processo coletivo de
imensurável troca e aprendizado. O arquiteto Santiago afirmou que o workshop
superou as expectativas, sublinhando a delicada leitura da paisagem realizada
por todos os grupos. Já o professor Martín destacou o papel do arquiteto em
abarcar as diferentes escalas, tendo capacidade de visualizar o todo, sem
esquecer os menores detalhes. Os estudantes ressaltaram o ganho de aprender em
grupo, trocar conhecimento e a liberdade de criar, de forma mais leve e
informal, explorando todos os sentidos.
Enfim, o Workshop ¿Orla? cumpriu seus objetivos
iniciais, oferecendo uma experiência rica a todos os envolvidos, que
frutificará em novas atividades e na consolidação do laço entre as duas
universidades. Além disso, seus resultados ultrapassam os limites do grupo,
atingindo de forma abrangente todos os estudantes do curso de Arquitetura e Urbanismo
da ULBRA Campus Torres, ao sensibilizar também os docentes para novas
metodologias projetuais, a serem exploradas nas diferentes disciplinas da grade
curricular.
A Coordenação do curso agradece a todos os
participantes, especialmente aos professores convidados Martín Pronczuk e
Santiago Saettone, pela disponibilidade em permanecer conosco durante uma
semana de muito aprendizado e pela generosidade em compartilhar tanto
conhecimento, desejamos que esta parceria renda ainda muitos frutos. Aos
estudantes que se inscreveram no workshop, lançaram novos olhares para a orla
de Torres e colocaram a mão na massa com sensibilidade e engajamento, saibam
que a satisfação de vocês garante a energia para continuarmos qualificando o
curso. Finalmente, agradecemos ao corpo docente sempre comprometido, especialmente
aos professores Marcos Bueno e Ana Cristina Castagna, pelo auxílio e
envolvimento na organização, aos professores avaliadores Renata Matos, Marta
Volkmer, Efreu Quintana, Karla de Barros Coelho e Bianca Breyer Cardoso, e a todos
os demais que deram suas contribuições ao longo de todo processo de organização
e realização do Workshop ¿Orla?.
